Η οικονομική ύφεση υπήρξε ιστορικά ένας δημοφιλής χρόνος για την προώθηση της εκπαίδευσής σας. Κατά τη διάρκεια της Μεγάλης Ύφεσης, οι μαθητές που επέστρεψαν στο κολέγιο αφού ήταν στο εργατικό δυναμικό αυξήθηκαν κατά 30%, σύμφωνα με το Γραφείο Απογραφής των ΗΠΑ. Οι περισσότεροι μαθητές είτε ήταν στην αγορά εργασίας είτε με άλλο τρόπο εκτός σχολείου.
Με τη χώρα που βρίσκεται σε ύφεση, η εγγραφή θα μπορούσε να βελτιώσει σημαντικά τις προοπτικές εργασίας σας. Η έρευνα από την τελευταία μεγάλη ύφεση αποκάλυψε ότι τα άτομα με πτυχία συνεργάτη ή πτυχίου διατήρησαν υψηλότερα επίπεδα απασχόλησης (και μικρότερες μειώσεις αποδοχών για τις γυναίκες) από ό, τι για εκείνους χωρίς πτυχία.
Πρόσφατα, όσοι έχουν τουλάχιστον πτυχίο έχουν πολύ χαμηλότερα ποσοστά ανεργίας σε σύγκριση με εκείνους που δεν έχουν πτυχίο, σύμφωνα με το Bureau of Labor Statistics.
Το COVID-19 ενέχει μοναδικούς κινδύνους για την υγεία που σχετίζονται με προσωπικές τάξεις. Ωστόσο, πολλά σχολεία πιθανότατα θα προσφέρουν διαδικτυακές μαθησιακές ευκαιρίες τον επόμενο χρόνο, για να ελαχιστοποιήσουν αυτούς τους κινδύνους. Το τρέχον περιβάλλον μπορεί να σας επιτρέψει να προωθήσετε την εκπαίδευσή σας από το σπίτι.
Φυσικά, τα σχολικά δίδακτρα και τα βιβλία προστίθενται. Ενώ υπάρχουν ευκαιρίες οικονομικής βοήθειας – συμπεριλαμβανομένων υποτροφιών, επιχορηγήσεων και ιδιωτικών και ομοσπονδιακών φοιτητικών δανείων – σταθμίστε προσεκτικά τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα μιας επιστροφής στην τάξη.
Επιστροφή στο σχολείο εναντίον αναζήτησης εργασίας
Θα πρέπει να συνεχίσετε να ψάχνετε για δουλειά ή να εγγραφείτε για μαθήματα; Η ύφεση συνήθως επεκτείνει τις περιόδους ανεργίας και η πρόσληψη απαιτεί επίσης περισσότερη ευελιξία – συμπεριλαμβανομένης της προθυμίας για μετάβαση σε νέες βιομηχανίες – σύμφωνα με έκθεση του Γραφείου Προϋπολογισμού του Κογκρέσου (CBO).
“Ζυγίστε πόσες διαθέσιμες θέσεις εργασίας πληροίτε τις προϋποθέσεις χωρίς να επιστρέψετε στο σχολείο”, προτείνει ο ειδικός στην αναζήτηση εργασίας, Ron Auerbach, συγγραφέας του “Think Like a Interviewer: Your Job Hunting Guide to Success”. Κατά τη διάρκεια της ύφεσης, θα αντιμετωπίσετε σκληρότερο ανταγωνισμό για τις λίγες διαθέσιμες θέσεις. Εάν διαπιστώσετε ότι πιθανόν να έχετε λίγες ευκαιρίες ή δεν έχετε τις απαραίτητες δεξιότητες για να ανταγωνιστείτε, η επιστροφή στο σχολείο μπορεί να είναι η ιδανική επιλογή.
“Χρησιμοποιήστε αυτή τη φορά παραγωγικά επιστρέφοντας στο σχολείο και τοποθετήστε τον εαυτό σας για την επόμενη κίνηση της καριέρας σας, όταν η οικονομία ανοίγει περισσότερο”, συμβουλεύει ο προπονητής καριέρας με έδρα την Ατλάντα, Hallie Crawford. Επίσης, η εκπαίδευση μπορεί να αποτρέψει ένα κενό στο βιογραφικό σας αν δεν μπορείτε να βρείτε εργασία τώρα.
Ωστόσο, καθώς το COVID-19 οδηγεί σε ένα νέο φυσιολογικό, η απόκτηση νέου βαθμού συνεπάγεται δικούς της κινδύνους.
“Ίσως να μην γνωρίζετε τον καλύτερο τύπο σχολικής εκπαίδευσης ή ποια εκπαίδευση θα απαιτηθεί καθώς νέες θέσεις εργασίας και κλάδοι βρίσκονται στο προσκήνιο κατά τη διάρκεια αυτής της μοναδικής περιόδου”, προειδοποιεί ο Crawford.
Για παράδειγμα, ορισμένες βιομηχανίες έχουν πληγεί ιδιαίτερα από τις πρόσφατες διακοπές λειτουργίας του COVID-19, όπως μπαρ, εστιατόρια, ξενοδοχεία, καταστήματα λιανικής, υπηρεσίες, αυτοκίνητα και μέσα ενημέρωσης. Ωστόσο, οι εταιρείες ανακοίνωσαν επίσης 1,1 εκατομμύρια νέες θέσεις εργασίας, κυρίως στο λιανικό εμπόριο και στο ηλεκτρονικό εμπόριο.
Σημαντικό: Ακόμα και σε κανονικές περιόδους, περισσότερα σχολεία συσχετίζονται με χαμηλότερο ποσοστό ανεργίας και υψηλότερα εισοδήματα – όσοι έχουν μεταπτυχιακό έχουν διπλάσιες εβδομαδιαίες μέσες αποδοχές από αυτούς με δίπλωμα γυμνασίου, σύμφωνα με το Bureau of Labor Services (BLS). Το πτυχίο ενός συνεργάτη μπορεί να αυξήσει τα μεσαία κέρδη κατά 141 $ την εβδομάδα σε σύγκριση με ένα δίπλωμα γυμνασίου, σύμφωνα με το Bureau of Labor Statistics.
Το σωστό πρόγραμμα για μελλοντικές προοπτικές σταδιοδρομίας
Οποιαδήποτε μαθήματα ή μελλοντικοί τίτλοι θα σας βοηθήσουν να βρείτε μια νέα καριέρα (ή να προωθήσετε την τρέχουσα καριέρα σας) μετά τη λήξη της ύφεσης. Προσεγγίστε άτομα που έχετε επιλέξει για να ερευνήσετε τις προοπτικές εργασίας και να διερευνήσετε τις μακροπρόθεσμες προοπτικές του τομέα.
“Εξετάστε τις ενημερωτικές συνεντεύξεις με άτομα στη βιομηχανία σας ή στους κλάδους που εξερευνούν για να συλλέξετε πληροφορίες σχετικά με το τι χρειάζεται για τη μετάβαση στον τομέα”, προτείνει ο Crawford. Μια ενημερωτική συνέντευξη είναι μια άτυπη συνομιλία με κάποιον στον τομέα σας, για να λάβετε συμβουλές, εμπειρία και συμβουλές σταδιοδρομίας. Αυτή η συνομιλία μπορεί να σας ενημερώσει για το αν το σχολείο – ή πόσο σχολείο – εξυπηρετεί τους μακροπρόθεσμους στόχους της σταδιοδρομίας σας.
Ερευνήστε δεδομένα μισθών και πιθανή ζήτηση για το επιλεγμένο επάγγελμα ή τη βιομηχανία σας μέσω ιστότοπων όπως το Εγχειρίδιο επαγγελματικού Outlook από το BLS ή το Salary.com ή το Glassdoor.
Εργασία με μερική απασχόληση ως μαθητής
Η απόφαση να επιστρέψει στο σχολείο δεν χρειάζεται να είναι μια πρόταση «όλα ή τίποτα». Μπορείτε ακόμα να πραγματοποιήσετε αναζήτηση εργασίας ενώ παρακολουθείτε μαθήματα στο διαδίκτυο ή προσωπικά ή να παρακολουθείτε σχολείο ενώ εργάζεστε με μερική απασχόληση.
Ακόμα κι αν εργάζεστε, δεν θα αισθάνεστε εκτός θέσης στην τάξη, καθώς πολλά σχολεία σήμερα έχουν εγγεγραμμένους που έχουν επίσης θέσεις εργασίας. Η παρακολούθηση μαθημάτων που ταιριάζουν στο πρόγραμμα εργασίας σας θα μπορούσε να είναι ευκολότερη από ποτέ, λόγω του πολλαπλασιασμού των διαδικτυακών μαθημάτων που μπορούν να ληφθούν οπουδήποτε, σε μια ποικιλία ζωνών ώρας.
“Δεδομένου ότι πολλά σχολεία προσφέρουν διαδικτυακά μαθήματα, μπορεί να είναι μια μεγάλη ευκαιρία για πολλούς επαγγελματίες”, δήλωσε ο Crawford. Για παράδειγμα, πολλά σχολεία προσφέρουν μαθήματα MBA το βράδυ και μερικής απασχόλησης.
Εύρεση χρημάτων για επιστροφή στο σχολείο
Αν σκοπεύετε να επιστρέψετε στο σχολείο υπάρχουν πολλές επιλογές ομοσπονδιακής οικονομικής βοήθειας – παρά την ύφεση. Στην πραγματικότητα, η διαδικτυακή μάθηση θα υπολογίζεται στις απαιτήσεις για τουλάχιστον μισή παρακολούθηση για την επιλεξιμότητα των ομοσπονδιακών ενισχύσεων, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας.
Τα ομοσπονδιακά δάνεια απαιτούν να συμπληρώσετε μια δωρεάν αίτηση για ομοσπονδιακή φοιτητική βοήθεια (FAFSA), η οποία ρωτά για τους οικονομικούς πόρους και τα έσοδά σας. Εάν εργαζόσασταν με πλήρη απασχόληση έως μια πρόσφατη απόλυση ή αλλιώς απασχολούσατε, μπορεί να φαίνεται ότι έχετε περισσότερα χρήματα διαθέσιμα για το κολέγιο από ό, τι στην πραγματικότητα.
Σε αυτήν την περίπτωση, το Τμήμα Παιδείας καλεί τους μαθητές που επιστρέφουν να επικοινωνήσουν με το γραφείο οικονομικής βοήθειας στο σχολείο που έχουν επιλέξει – ιδανικά ακόμη και πριν ολοκληρώσουν την FAFSA. Με απόδειξη αλλαγής εισοδήματος, το σχολείο ενδέχεται να είναι σε θέση να υπολογίσει εκ νέου το πακέτο οικονομικής βοήθειας.
Επιχορηγήσεις και υποτροφίες μπορεί επίσης να διατίθενται από ακαδημαϊκά ιδρύματα, από κρατικές ή τοπικές κυβερνήσεις ή από ιδιωτικές εταιρείες ή μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς. Θα πρέπει πρώτα να εξερευνήσετε αυτές τις πηγές χρηματοδότησης, καθώς δεν χρειάζεται να επιστραφούν.
Σημείωση: Διατίθενται επίσης ιδιωτικά φοιτητικά δάνεια χαμηλού επιτοκίου. Οι καλά καταρτισμένοι δανειολήπτες και εκείνοι με cosigners ενδέχεται να έχουν πρόσβαση στην απαραίτητη χρηματοδότηση.
Η κατώτατη γραμμή
Η επιστροφή στο σχολείο σε ύφεση εξαρτάται από την κατάστασή σας. Εάν το περαιτέρω κολέγιο μπορεί να προωθήσει τις προοπτικές σταδιοδρομίας σας, εξετάστε τις επιλογές σας. Μπορεί να διαπιστώσετε ότι η επιστροφή στο σχολείο με πλήρη απασχόληση είναι κατάλληλη για εσάς ή μπορεί να επιλέξετε να αναζητήσετε εργασία ενώ παρακολουθείτε μαθήματα μερικής απασχόλησης. Ζυγίστε τις επιλογές σας και κάντε το σωστό για σας μακροπρόθεσμα.
Ahmad Faishal is now a full-time writer and former Analyst of BPD DIY Bank. He’s Risk Management Certified. Specializing in writing about financial literacy, Faishal acknowledges the need for a world filled with education and understanding of various financial areas including topics related to managing personal finance, money and investing and considers investoguru as the best place for his knowledge and experience to come together.
